市北自闭症孩子在家庭训练需要注意哪些？

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市北自闭症孩子在家庭训练需要注意哪些？

    大多数家长在孩子确诊自闭症后积极寻求医疗帮助，但也有相当一部分家长心急如焚，急于求成，知道自闭症是一个慢性的过程，治疗和训练是一个长期的过程，所以家庭训练很重要，家长要冷静，相信你的孩子通过早期治疗，早期行为干预，付出百倍甚至千倍的爱心和耐心，努力创造条件帮助他们走出自我封闭的空间。那么，在家庭训练需要注意哪些事项？

    1、使用简短明了的指示：父母在与孩子交流中提出问题时，首先要让孩子注意自己，然后再给他简短明了的指示。

    2、新旧技能的穿插训练：家长在训练中的一个重要任务就是为孩子创造成功的机会，保持学习的动力，增强自信心。在培训过程中，教他们学习新技能的同时也给他们足够的机会重复他们所学的技能，从而获得奖励，让孩子在学习过程中具有成功的本质。相应的回避是教育方法的新腐败和竞争心理的出现的那种腐败。

    3、分享控制权：生活中，我们经常会看到两种不尽人意的情况。一是家长为孩子安排好一切，孩子只能听指挥。另一种是让孩子做任何事情的父母。共享控制是为了防止两个极端。自闭症儿童和正常人一样，对自己感兴趣的事情特别有动力。如果孩子想玩玩具，父母应该和孩子一起玩，在玩的过程中谈论玩具。这样，孩子就可以在游戏中学习。然而，他们有时会从事重复的机械或危险行为。在这些情况下，父母不应让孩子独自一人，而应进行必要的控制或转移他们的注意力和兴趣。

    4、有条件的奖励：家长一定要注意及时奖励技巧和努力，同时避免对不当行为的无心奖励。

    5、使用自然奖励：即使孩子的行为在行为的自然后果中得到奖励。

    6、奖励孩子的合理努力：在训练的初期，孩子往往达不到父母的指标，即使孩子有一定的进步，他们的技能也存在这样的缺陷，以保持孩子的兴趣学习，逐步实现目标，家长要注意不断奖励孩子的合理努力。

    7、 强调多样性：任何事物都根据其形状、大小、口味等而有多种形式。自闭症儿童往往只关注其中一个，而在与孩子的关系中不强调多样性的父母则错失了良机在许多教育机会上。

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